TS-SOCIAL-STUDIES-111الجغرافياجبال السروات – تطبيق 1سهل
1. أثناء درس دراسات اجتماعية يربط الإنسان بالمكان، ما العبارة الأدق عن «جبال السروات»؟
- أشرق المملكة
- بالربع الخالي
- جالخليج
- دتمتد في غرب وجنوب غرب المملكة بمحاذاة البحر الأحمر
الإجابة الصحيحة: د — تمتد في غرب وجنوب غرب المملكة بمحاذاة البحر الأحمرSarawat. وهذا يوافق التعريف أو العلاقة الجغرافية/الاجتماعية المعتمدة للمفهوم.
لماذا تُستبعد البدائل الأخرى؟
- أ — شرق المملكة: الخيار «شرق المملكة» لا يطابق المطلوب بعد تطبيق قاعدة أو مفهوم «جبال السروات – تطبيق 1».
- ب — الربع الخالي: الخيار «الربع الخالي» مشتت قريب، لكنه لا تؤيده معطيات السؤال وفق «جبال السروات – تطبيق 1».
- ج — الخليج: الخيار «الخليج» لا يحقق العلاقة أو الخطوة الحاسمة التي يثبتها التعليل.
تنبيه مهاري: لا تعتمد على تشابه الكلمات؛ ارجع إلى المطلوب كاملًا ثم طبّق مفهوم «جبال السروات – تطبيق 1» قبل اختيار الإجابة.
TS-SOCIAL-STUDIES-003التاريخالتسلسل الزمنيسهل
2. ضمن تطبيقات تخصص الاجتماعيات في مجال «التاريخ»، ما الوصف الأدق لـ «التسلسل الزمني»؟
- أتصنيف الأماكن فقط
- بترتيب الأحداث لفهم ما سبق وما لحق وعلاقات الزمن
- جحساب السكان
- دتحليل المناخ
الإجابة الصحيحة: ب — ترتيب الأحداث لفهم ما سبق وما لحق وعلاقات الزمنالزمن من مفاهيم التاريخ المركزية.
لماذا تُستبعد البدائل الأخرى؟
- أ — تصنيف الأماكن فقط: الخيار «تصنيف الأماكن فقط» لا يطابق المطلوب بعد تطبيق قاعدة أو مفهوم «التسلسل الزمني».
- ج — حساب السكان: الخيار «حساب السكان» مشتت قريب، لكنه لا تؤيده معطيات السؤال وفق «التسلسل الزمني».
- د — تحليل المناخ: الخيار «تحليل المناخ» لا يحقق العلاقة أو الخطوة الحاسمة التي يثبتها التعليل.
تنبيه مهاري: لا تعتمد على تشابه الكلمات؛ ارجع إلى المطلوب كاملًا ثم طبّق مفهوم «التسلسل الزمني» قبل اختيار الإجابة.
TS-SOCIAL-STUDIES-238تربية المواطنةعاصمة المملكةسهل
3. ما الوصف الأدق لـ «عاصمة المملكة»؟
- أمدينة الرياض
- بجدة
- جمكة
- دالدمام
الإجابة الصحيحة: أ — مدينة الرياضالمادة الأولى من النظام الأساسي تحدد الرياض عاصمة.
لماذا تُستبعد البدائل الأخرى؟
- ب — جدة: الخيار «جدة» لا يطابق المطلوب بعد تطبيق قاعدة أو مفهوم «عاصمة المملكة».
- ج — مكة: الخيار «مكة» مشتت قريب، لكنه لا تؤيده معطيات السؤال وفق «عاصمة المملكة».
- د — الدمام: الخيار «الدمام» لا يحقق العلاقة أو الخطوة الحاسمة التي يثبتها التعليل.
تنبيه مهاري: لا تعتمد على تشابه الكلمات؛ ارجع إلى المطلوب كاملًا ثم طبّق مفهوم «عاصمة المملكة» قبل اختيار الإجابة.
TS-SOCIAL-STUDIES-275طرق التدريس والمنهج التعليميالخط الزمنيسهل
4. يراجع معلم تخصص الاجتماعيات مفهومًا مرتبطًا بمجال «طرق التدريس والمنهج التعليمي». ما الوصف الأدق لـ «الخط الزمني»؟
- أيقيس الاتجاهات فقط
- ببديل عن المصادر
- جيساعد في ترتيب الأحداث وفهم السبق واللحاق والمدة
- دلا يظهر الزمن
الإجابة الصحيحة: ج — يساعد في ترتيب الأحداث وفهم السبق واللحاق والمدةchronology scaffold.
لماذا تُستبعد البدائل الأخرى؟
- أ — يقيس الاتجاهات فقط: الخيار «يقيس الاتجاهات فقط» لا يطابق المطلوب بعد تطبيق قاعدة أو مفهوم «الخط الزمني».
- ب — بديل عن المصادر: الخيار «بديل عن المصادر» مشتت قريب، لكنه لا تؤيده معطيات السؤال وفق «الخط الزمني».
- د — لا يظهر الزمن: الخيار «لا يظهر الزمن» لا يحقق العلاقة أو الخطوة الحاسمة التي يثبتها التعليل.
تنبيه مهاري: لا تعتمد على تشابه الكلمات؛ ارجع إلى المطلوب كاملًا ثم طبّق مفهوم «الخط الزمني» قبل اختيار الإجابة.
TS-SOCIAL-STUDIES-116الجغرافياالمغرب العربي – تطبيق 1سهل
5. يريد طالب تفسير نمط مكاني مرتبط بـ «المغرب العربي». أي تفسير يعتمد؟
- أالخليج فقط
- بوادي النيل فقط
- جبلاد الشام فقط
- ديشمل دول شمال غرب الوطن العربي
الإجابة الصحيحة: د — يشمل دول شمال غرب الوطن العربيMaghreb. وهذا يوافق التعريف أو العلاقة الجغرافية/الاجتماعية المعتمدة للمفهوم.
لماذا تُستبعد البدائل الأخرى؟
- أ — الخليج فقط: الخيار «الخليج فقط» لا يطابق المطلوب بعد تطبيق قاعدة أو مفهوم «المغرب العربي – تطبيق 1».
- ب — وادي النيل فقط: الخيار «وادي النيل فقط» مشتت قريب، لكنه لا تؤيده معطيات السؤال وفق «المغرب العربي – تطبيق 1».
- ج — بلاد الشام فقط: الخيار «بلاد الشام فقط» لا يحقق العلاقة أو الخطوة الحاسمة التي يثبتها التعليل.
تنبيه مهاري: لا تعتمد على تشابه الكلمات؛ ارجع إلى المطلوب كاملًا ثم طبّق مفهوم «المغرب العربي – تطبيق 1» قبل اختيار الإجابة.
TS-SOCIAL-STUDIES-109الجغرافياالغلاف الصخريمتوسط
6. أثناء درس دراسات اجتماعية يربط الإنسان بالمكان، ما العبارة الأدق عن «الغلاف الصخري»؟
- أالقشرة والجزء العلوي الصلب من الوشاح
- بالغلاف الجوي
- جالمحيطات فقط
- داللب الخارجي فقط
الإجابة الصحيحة: أ — القشرة والجزء العلوي الصلب من الوشاحlithosphere.
لماذا تُستبعد البدائل الأخرى؟
- ب — الغلاف الجوي: الخيار «الغلاف الجوي» لا يطابق المطلوب بعد تطبيق قاعدة أو مفهوم «الغلاف الصخري».
- ج — المحيطات فقط: الخيار «المحيطات فقط» مشتت قريب، لكنه لا تؤيده معطيات السؤال وفق «الغلاف الصخري».
- د — اللب الخارجي فقط: الخيار «اللب الخارجي فقط» لا يحقق العلاقة أو الخطوة الحاسمة التي يثبتها التعليل.
تنبيه مهاري: لا تعتمد على تشابه الكلمات؛ ارجع إلى المطلوب كاملًا ثم طبّق مفهوم «الغلاف الصخري» قبل اختيار الإجابة.
TS-SOCIAL-STUDIES-001التاريخالمصدر الأوليمتوسط
7. في سياق الاستعداد لاختبار تخصص الاجتماعيات وضمن مجال «التاريخ»، ما الوصف الأدق لـ «المصدر الأولي»؟
- أتلخيص مدرسي حديث
- بمقالة رأي بلا مصادر
- جوثيقة أو أثر أو شهادة تعود إلى زمن الحدث أو شاهد مباشر
- دموسوعة لاحقة دائمًا
الإجابة الصحيحة: ج — وثيقة أو أثر أو شهادة تعود إلى زمن الحدث أو شاهد مباشرتمييز نوع المصدر أساس التفكير التاريخي.
لماذا تُستبعد البدائل الأخرى؟
- أ — تلخيص مدرسي حديث: الخيار «تلخيص مدرسي حديث» لا يطابق المطلوب بعد تطبيق قاعدة أو مفهوم «المصدر الأولي».
- ب — مقالة رأي بلا مصادر: الخيار «مقالة رأي بلا مصادر» مشتت قريب، لكنه لا تؤيده معطيات السؤال وفق «المصدر الأولي».
- د — موسوعة لاحقة دائمًا: الخيار «موسوعة لاحقة دائمًا» لا يحقق العلاقة أو الخطوة الحاسمة التي يثبتها التعليل.
تنبيه مهاري: لا تعتمد على تشابه الكلمات؛ ارجع إلى المطلوب كاملًا ثم طبّق مفهوم «المصدر الأولي» قبل اختيار الإجابة.
TS-SOCIAL-STUDIES-240تربية المواطنةعلم المملكةمتوسط
8. ما الوصف الأدق لـ «علم المملكة»؟
- أأبيض بنجمة
- بأحمر فقط
- جأخضر تتوسطه الشهادة وتحتها سيف
- دأزرق بنخلة
الإجابة الصحيحة: ج — أخضر تتوسطه الشهادة وتحتها سيفالمادة الثالثة تصف العلم.
لماذا تُستبعد البدائل الأخرى؟
- أ — أبيض بنجمة: الخيار «أبيض بنجمة» لا يطابق المطلوب بعد تطبيق قاعدة أو مفهوم «علم المملكة».
- ب — أحمر فقط: الخيار «أحمر فقط» مشتت قريب، لكنه لا تؤيده معطيات السؤال وفق «علم المملكة».
- د — أزرق بنخلة: الخيار «أزرق بنخلة» لا يحقق العلاقة أو الخطوة الحاسمة التي يثبتها التعليل.
تنبيه مهاري: لا تعتمد على تشابه الكلمات؛ ارجع إلى المطلوب كاملًا ثم طبّق مفهوم «علم المملكة» قبل اختيار الإجابة.
TS-SOCIAL-STUDIES-276طرق التدريس والمنهج التعليميالمصدر الأولي في الصفمتوسط
9. ما الوصف الأدق لـ «المصدر الأولي في الصف»؟
- أللحفظ فقط
- بيستخدم لبناء استدلال تاريخي قائم على دليل
- جيقبل دون نقد
- ديزيل الحاجة للسياق
الإجابة الصحيحة: ب — يستخدم لبناء استدلال تاريخي قائم على دليلsource-based learning.
لماذا تُستبعد البدائل الأخرى؟
- أ — للحفظ فقط: الخيار «للحفظ فقط» لا يطابق المطلوب بعد تطبيق قاعدة أو مفهوم «المصدر الأولي في الصف».
- ج — يقبل دون نقد: الخيار «يقبل دون نقد» مشتت قريب، لكنه لا تؤيده معطيات السؤال وفق «المصدر الأولي في الصف».
- د — يزيل الحاجة للسياق: الخيار «يزيل الحاجة للسياق» لا يحقق العلاقة أو الخطوة الحاسمة التي يثبتها التعليل.
تنبيه مهاري: لا تعتمد على تشابه الكلمات؛ ارجع إلى المطلوب كاملًا ثم طبّق مفهوم «المصدر الأولي في الصف» قبل اختيار الإجابة.
TS-SOCIAL-STUDIES-110الجغرافياالهجرة الصافيةمتوسط
10. أثناء درس دراسات اجتماعية يربط الإنسان بالمكان، ما العبارة الأدق عن «الهجرة الصافية»؟
- أالوافدون ناقص المغادرين
- بالمواليد ناقص الوفيات
- جالمغادرون ناقص الوافدين
- دإجمالي السكان
الإجابة الصحيحة: أ — الوافدون ناقص المغادرينnet migration.
لماذا تُستبعد البدائل الأخرى؟
- ب — المواليد ناقص الوفيات: الخيار «المواليد ناقص الوفيات» لا يطابق المطلوب بعد تطبيق قاعدة أو مفهوم «الهجرة الصافية».
- ج — المغادرون ناقص الوافدين: الخيار «المغادرون ناقص الوافدين» مشتت قريب، لكنه لا تؤيده معطيات السؤال وفق «الهجرة الصافية».
- د — إجمالي السكان: الخيار «إجمالي السكان» لا يحقق العلاقة أو الخطوة الحاسمة التي يثبتها التعليل.
تنبيه مهاري: لا تعتمد على تشابه الكلمات؛ ارجع إلى المطلوب كاملًا ثم طبّق مفهوم «الهجرة الصافية» قبل اختيار الإجابة.
TS-SOCIAL-STUDIES-002التاريخالنقد التاريخيمتوسط
11. ما الوصف الأدق لـ «النقد التاريخي»؟
- أقبول كل وثيقة حرفيًا
- بحفظ تاريخها فقط
- جرفض كل مصدر منحاز
- دفحص أصالة المصدر ومضمونه وسياقه وتحيزه قبل استخدامه
الإجابة الصحيحة: د — فحص أصالة المصدر ومضمونه وسياقه وتحيزه قبل استخدامهالمؤرخ يقيّم المصدر لا يكتفي بوجوده.
لماذا تُستبعد البدائل الأخرى؟
- أ — قبول كل وثيقة حرفيًا: الخيار «قبول كل وثيقة حرفيًا» لا يطابق المطلوب بعد تطبيق قاعدة أو مفهوم «النقد التاريخي».
- ب — حفظ تاريخها فقط: الخيار «حفظ تاريخها فقط» مشتت قريب، لكنه لا تؤيده معطيات السؤال وفق «النقد التاريخي».
- ج — رفض كل مصدر منحاز: الخيار «رفض كل مصدر منحاز» لا يحقق العلاقة أو الخطوة الحاسمة التي يثبتها التعليل.
تنبيه مهاري: لا تعتمد على تشابه الكلمات؛ ارجع إلى المطلوب كاملًا ثم طبّق مفهوم «النقد التاريخي» قبل اختيار الإجابة.
TS-SOCIAL-STUDIES-006التاريخمصر القديمةمتقدم
12. ما الوصف الأدق لـ «مصر القديمة»؟
- أنهر الدانوب
- بالأمازون
- جنهر السند فقط
- دارتبط استقرارها الزراعي بنهر النيل وفيضانه
الإجابة الصحيحة: د — ارتبط استقرارها الزراعي بنهر النيل وفيضانهNile supported Egyptian civilization.
لماذا تُستبعد البدائل الأخرى؟
- أ — نهر الدانوب: الخيار «نهر الدانوب» لا يطابق المطلوب بعد تطبيق قاعدة أو مفهوم «مصر القديمة».
- ب — الأمازون: الخيار «الأمازون» مشتت قريب، لكنه لا تؤيده معطيات السؤال وفق «مصر القديمة».
- ج — نهر السند فقط: الخيار «نهر السند فقط» لا يحقق العلاقة أو الخطوة الحاسمة التي يثبتها التعليل.
تنبيه مهاري: لا تعتمد على تشابه الكلمات؛ ارجع إلى المطلوب كاملًا ثم طبّق مفهوم «مصر القديمة» قبل اختيار الإجابة.
TS-SOCIAL-STUDIES-112الجغرافياخريطة النقاطمتقدم
13. أثناء درس دراسات اجتماعية يربط الإنسان بالمكان، ما العبارة الأدق عن «خريطة النقاط»؟
- أتعرض النسب بالأقاليم فقط
- بتظهر الطرق
- جخطوط كنتور
- دتمثل التوزيع المكاني بكمية ثابتة لكل نقطة
الإجابة الصحيحة: د — تمثل التوزيع المكاني بكمية ثابتة لكل نقطةdot density.
لماذا تُستبعد البدائل الأخرى؟
- أ — تعرض النسب بالأقاليم فقط: الخيار «تعرض النسب بالأقاليم فقط» لا يطابق المطلوب بعد تطبيق قاعدة أو مفهوم «خريطة النقاط».
- ب — تظهر الطرق: الخيار «تظهر الطرق» مشتت قريب، لكنه لا تؤيده معطيات السؤال وفق «خريطة النقاط».
- ج — خطوط كنتور: الخيار «خطوط كنتور» لا يحقق العلاقة أو الخطوة الحاسمة التي يثبتها التعليل.
تنبيه مهاري: لا تعتمد على تشابه الكلمات؛ ارجع إلى المطلوب كاملًا ثم طبّق مفهوم «خريطة النقاط» قبل اختيار الإجابة.
TS-SOCIAL-STUDIES-237تربية المواطنةنظام الحكم في المملكةمتقدم
14. ما الوصف الأدق لـ «نظام الحكم في المملكة»؟
- أملكي وفق النظام الأساسي للحكم
- بجمهوري
- جاتحادي
- دبرلماني انتخابي
الإجابة الصحيحة: أ — ملكي وفق النظام الأساسي للحكمالمادة الخامسة تنص على أن نظام الحكم ملكي.
لماذا تُستبعد البدائل الأخرى؟
- ب — جمهوري: الخيار «جمهوري» لا يطابق المطلوب بعد تطبيق قاعدة أو مفهوم «نظام الحكم في المملكة».
- ج — اتحادي: الخيار «اتحادي» مشتت قريب، لكنه لا تؤيده معطيات السؤال وفق «نظام الحكم في المملكة».
- د — برلماني انتخابي: الخيار «برلماني انتخابي» لا يحقق العلاقة أو الخطوة الحاسمة التي يثبتها التعليل.
تنبيه مهاري: لا تعتمد على تشابه الكلمات؛ ارجع إلى المطلوب كاملًا ثم طبّق مفهوم «نظام الحكم في المملكة» قبل اختيار الإجابة.
TS-SOCIAL-STUDIES-273طرق التدريس والمنهج التعليميالتكامل في الدراسات الاجتماعيةمتقدم
15. ما الوصف الأدق لـ «التكامل في الدراسات الاجتماعية»؟
- أيربط التاريخ والجغرافيا والمواطنة حول قضايا ومفاهيم مشتركة
- بيفصل المواد تمامًا
- جيلغي التخصص
- ديقتصر على الحفظ
الإجابة الصحيحة: أ — يربط التاريخ والجغرافيا والمواطنة حول قضايا ومفاهيم مشتركةsocial studies is interdisciplinary.
لماذا تُستبعد البدائل الأخرى؟
- ب — يفصل المواد تمامًا: الخيار «يفصل المواد تمامًا» لا يطابق المطلوب بعد تطبيق قاعدة أو مفهوم «التكامل في الدراسات الاجتماعية».
- ج — يلغي التخصص: الخيار «يلغي التخصص» مشتت قريب، لكنه لا تؤيده معطيات السؤال وفق «التكامل في الدراسات الاجتماعية».
- د — يقتصر على الحفظ: الخيار «يقتصر على الحفظ» لا يحقق العلاقة أو الخطوة الحاسمة التي يثبتها التعليل.
تنبيه مهاري: لا تعتمد على تشابه الكلمات؛ ارجع إلى المطلوب كاملًا ثم طبّق مفهوم «التكامل في الدراسات الاجتماعية» قبل اختيار الإجابة.
